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北京少儿游泳比赛儿童画(北京儿童游泳比赛市游泳协会)

  • 体育
  • 2022-08-05
  • 96
  • 更新:2022-08-05 16:24:13

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儿童游泳馆怎么做活动?儿童游泳馆活动策划推荐

由于儿童游泳馆主要针对1-6岁的儿童,既不同于针对0-1岁的婴儿游泳馆,也不同于成人游泳馆,经营的优劣一方面源自宝宝的喜爱程度,另一方面来自家长的评价。但很多儿童游泳馆因定位不明确,既做不到专业儿童游泳馆培训系统的专业水准,又脱离不了家长眼中“澡堂”的恶劣印象,处于尴尬的两难境地。因此,儿童游泳馆可以从下面这几个方面入手来吸引大家的注意。 从硬件来说,安全的游泳设备和水质情况,健康环境的室内环境和通风条件,及时的供热供水系统等;在软件方面,舒适的更衣环境和游泳环境,专业细致耐心的服务等。在每一个能考虑到宝宝健康的元素上下功夫,寻找店面的突出优势,即核心卖点,并做重点包装,形成自身独特的销售主张。例如拥有从业多年的育婴师和婴儿游泳师,保证服务专业;如超大的空间、专业的游泳设备等,集中一点,重点突出,实行差异化营销,切不可泛泛而谈。 儿童游泳馆本身是从母婴行业市场细分出的一个分支,需对特定人群(即1-6岁儿童)进行针对性营销,在推广过程中,重点研究1-6岁儿童的心理特点和家长需求,强调自己的专业定位,聚焦目标人群,集中突出优势,区别竞争对手,进行店面包装,提炼主题形象和主题广告语,并形成统一口径对外传播。 二、服务营销:基本服务+附加服务,让顾客体验物超所值的增值服务在基本服务项目上,儿童游泳馆一般涉及的服务有儿童游泳、儿童洗澡、游泳被动操、儿童游泳教学等,在服务过程中,要充分利用1-6岁儿童的模仿、好奇、好游戏、喜欢表扬和鼓励、喜欢成功等的特殊心理特征,科学地引导宝宝对游泳产生好感并喜欢游泳。 在游泳服务过程中,游泳师可适当组织一些互动小游戏鼓励宝宝,如在水中放置一些水上玩具,让宝宝抓取,抓取到的玩具归宝宝所有。另外也可组织一些小规模的游泳比赛,增加泳池内的互动性和娱乐性,表现优秀的宝宝可以予以适当鼓励。在服务过程中游泳师要及时观察宝宝的身体状况,并及时告知家长。 游泳完毕后,对宝宝的身高、体重进行测量,并针对具体情况给予建议和专业的意见。所以附加服务顾名思义就是购买范围外的服务,顾客在参与购买过程中,要的不是“便宜”,而是“占便宜”。占了便宜,自然容易接受产品或服务。 因此,在某种情况下与其降价销售不如送一些附加服务,这需要儿童游泳馆营业员和服务人员在推销技巧上下功夫,营造物超所值的感受。有条件的客户不妨在宝宝游泳后赠送宝宝理发、宝宝微量元素检测或宝宝生长发育检测等附加服务,店内也可放置一些识字卡、色卡、育儿光盘等早教工具,根据实际情况免费赠送给宝宝和家长。 再有可针对非会员顾客,每次游泳完毕后赠送一定数额的抵用券、代金券或积分卡等,方便下次使用或累积使用,一方面是迎合顾客占便宜的心理,另一方面也可培养重复消费。 三、会员制营销:深度精耕,培养忠实顾客群体一般的儿童游泳馆都会采用会员制的模式,会员制营销不是简单地建立一个会员库,发一张会员卡消费积分或者享受会员折扣那么简单,很多企业并没有真正地把握会员制营销的精髓,仅仅停留在“办卡—消费”的层面。会员制营销需要提供差别化的服务和精准的营销,进而提高顾客忠诚度。 1、建立消费数据库会员消费数据库是研究消费行为的基础,通过采集会员消费信息,对其进行分类和归纳,制定相应的营销方案,有较强的针对性。就儿童游泳馆来说,要详细登录宝宝的身体素质信息、消费记录、性格爱好、行为习惯、对店面和服务人员的好感度等,并依此对顾客进行分析,有针对性地制定营销策略,对于喜欢“小恩小惠”类型顾客,可以赠送一些小礼品;交际较广、喜欢介绍给亲戚朋友的“意见领袖”类顾客,可以实行介绍客户送次卡的优惠;对于关注游泳环境卫生“谨慎”类顾客,可以示意证件,并向其仔细讲解安全卫生的标准和儿童游泳知识等专业知识,给其吃颗定心丸,进而减少推销的阻力。 2、提升会员卡的含金量儿童游泳馆的会员卡一般都是先付费的储值卡,在使用时和超市普遍的购物卡有些类似。这种“办卡—消费”的模式一定程度上并不是真正意义上的会员制营销,也不能提供会员的优越感和尊贵感。因此在设立会员卡之初,要有侧重地说明或罗列使用会员卡的优势,例如优先享受促销优惠活动;优先登记预约服务;优先享用最低折扣;特别赠送某项服务等等,让会员充分体会到优先权和尊贵权。另外,也可通过店面与其他相关行业的联合,提高会员卡的含金量,例如与当地某儿童摄影机构、早教机构合作,享受相应的折扣或优惠。 3、将促销变成优惠和关怀一般的儿童游泳馆会在节假日、销售淡季做一下常规的促销活动,主要为宣传品牌,拉拢顾客,极少有店面针对会员这种核心客户做促销活动。事实上,顾客忠诚度的培养核心目标是会员,消费的主力也是会员,定期做一些会员答谢活动非常有必要,也是留住忠实顾客群的一种方式。而对会员的促销不能仅仅停留在打折让利基础层面上,而是应针对会员的实际需求,将促销变成优惠和关怀。例如定期给会员发送提醒短信;邮寄儿童游泳知识、培训课程等资料;定时举办会员答谢活动,将某一天定为会员免费开放日等等。适时拉近会员与店面的距离,增加会员对店面的信任感。 4、把会员作为媒介 对于两个月的宝宝的早期教育,首先在于一个环境,提供给孩子一个舒适温馨的环境,比如给孩子定时放一些舒缓的音乐,儿歌,朗诵诗歌,散文等。所有的宝宝、小朋友一看了都非常兴奋十分喜欢,很开心就认识了上千个汉字,在同学、老师、家长、亲戚、朋友中总是被称赞为“识字神童”。 识字原理:1 开发宝宝右脑潜能,利用右脑形象思维记忆;2 把汉字本身变成相近的图像,同时融入汉字的意思,达到音、形、意同时掌握。(不是传统的效率低下的方法,在汉字旁边画一幅图)

求询问高中生15字的自我评价

新学期伊始的我

二、我的发展目标

示例:

★ 高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。……其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,……认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

2.家长的期望

示例:

★ 初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,……步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的变化,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,……建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

——摘自房山区一高中学生的电子平台

★ 你是高中生了,老妈看着你一天一天长大,心里也是无比欣慰,因为我的女儿十分懂事,拿妈妈当朋友,无论有什么想法,都愿意与我交流。……愿你在今后的学习中继续努力,能结识更好的伙伴,健康成长,能有一个理想的大学。

——摘自房山区一高中学生的电子平台

第二部分 学期结束时的我

示例:

★ 经过一个学期的学习,我学到了许多知识,基本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队,帮助美术老师作了公开课,被评为了校级三好学生了;

——摘自房山区一高中学生的电子平台

★ 转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里……首先,我能够做到上课专心听讲,认真完成作业;同时作为语文科代表,我也能及时完成老师布置的任务;本学期我还组织过班会,进行过演说,……在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

——摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台

★ 我本学期的学习进步了,特别是数学成绩比较突出。但是,还没有完全达到我制定的目标,主要原因是自己没有养成良好的学习习惯,懒惰思想比较严重,存在侥幸心理,而且努力程度也不够。

——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台

★三、家长评语和期望

示例:

★ 这孩子自信心很强,他没有实现的,他觉得以后会实现,总会有一天他会满意。而正因为这样,它会显得浮躁,不太沉稳,可能是总向上天祈祷,他的生活还算胜利,他希望他能有更强的动力,以争取最后的成功。

——摘自房山区一高中学生的电子平台

★ 经过一个学期高中生活,孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务,收拾自己的房间。她变得开朗许多,对待学习中的一些困难,她能够以积极的心态面对。希望她能够多和父母交流,爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

★四、我的发展目标

示例:

★ 我在本学期努力适应高中新生活,过多时间和精力投入到了学习中,而忽略了其他的事情。所以,我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动,结交更多的朋友,提高自己的合作和交流能力。同时,我要在新学期里坚持锻炼身体,提高自己的身体素质。身体是革命的本钱!

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

★ 我喜欢唱歌,高中学习紧张,我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定要抽出时间练声,在班级活动中展示我的特长,希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的努力目标!

————摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

第三部分 思想道德

★一、思想道德自我评价(至少一次)

自我评价 例1:101中学有它严格的校规校纪,目的就是要让我们成为品德兼优的好学生。我在初中时期一直很散漫,但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德,从开学到现在,我一直严格自律,遵守校规校纪,积极主动为学校、班级做好事,争做一名遵纪守法的101人。

签名: 时间:

自我评价 例2:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

签名: 时间:

自我评价 例3:不知不觉,帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前,看到她满脸的开心,便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉快的。

汤沁,腿动过五次手术,每次上下四层楼,对她而言都是一件困难的事。所以,每次打饭时也会想,如果有可能,直到高三毕业,我都可以帮她做好这件事。

回想初中时曾经做过的,一些小的不能再小的事情,一直都觉得很快乐。

签名: 时间:

★二、思想道德他人评价

★1.同学评价(至少3人)

他人评价 例1:上高一以来,周围的同学都很友善,因为我上下楼不方便,打饭的事就都由他们代劳了,然而在所有帮我打饭的同学中,尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五周前的一天下午,他开始帮助我打饭以来,至今从未间断过。

也许对他人而言,打饭是举手之劳的事,但对我而言,长久地、真诚地帮助是一种莫大的、远远胜于言语的鼓励。

评价人:同学

签名: 时间:

他人评价 例2:每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时,心里便对他这样小小行为感动着:他不计较个人得失,并长期坚持下去——露珠虽小,却能反射太阳的光辉。从他的身上,我看到了助人为乐的美好品德,也看到了自己的不足。

我想:身边有了这样一个榜样,我知道应该怎样去做了。

评价人:同学

签名: 时间:

他人评价 例3:那一幕幕动人的情景,深深烙印在我的心里:原来,他们是那么的可爱,困难时给予帮助,忧伤时给予安慰。大家会着急,忙着扶着去看医生;遇到难题时,给予最及时的解答;他们并不会因为如此而觉得失去,相反,他们拥有的,将会越来越多,因为,他们懂得共同的扶持,知道如何将心与心结合在一起!

评价人:同学

签名: 时间:

3.家长评价

他人评价 例:作为母亲,我从来都这样认为:一个人的优秀不是以分数来衡量的,名次也无法决定一个人的成败,所以我告诉儿子,和做人相比分数永远只能是第二位的,个人要成就大事,必须从自己做起,从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本。回收餐具也是一种人生体验,在这个过程中,你经历了、投入了它带给你的另一种境界,就足够了。妈妈永远支持你!

评价人:母亲

签名: 时间:

★三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录1次。

第四部分 学业成就评价手册

★一、学科学习过程记录

学科学习作品展示案例:

小论文:《关于勾股定理的证明》,作者XX。勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的热点,这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法,并探讨几种证法之间的联系。

附:作品文本。

——选自北京市五中学生综合素质评价案例

★二、学业情感评价记录

自我评价每学期最少进行1次。

同学之间的互评每学期最少进行3人次。

学业情感自评案例1:

我的学习成绩不是很理想,但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇,渴求的心。我能够自觉主动地学习,还与同学们进行积极的探究,讨论,在此过程中享受知识带来的快乐。

——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07~08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感自评案例2:

我的学业成就还令我比较满意,各方面的知识掌握到位,可以做到学以致用。面对我每天的作业,我都是独立思考并通过工具书,参考书对知识进行扩展加深。课余时间,与同学们交流学习方法,对自己的学习方法进行修改。例如,在下午下课后,与有特殊经验与方法的同学进行沟通,查漏补缺,并且对新的方法不断适应,反思不足,并将成果与同学们分享。

——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07~08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感他评案例1:

他热爱科学,崇尚科学,对于任何一个问题,都非常严谨认真。如果在他面前发生不公平的事,他会去制止,因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习,不用家长操心,自己有有效的学习方法,加上他严谨认真的学习态度,取到了很优秀的成绩。他有超强的学习能力,所以尽管我们看不到他怎样努力学习,但他一样能用效率超过他人。

——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07~08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感他评案例2:

她学习踏实刻苦,上课认真听讲,课下仔细复习。对于不懂的问题,她总是积极找老师求解,从不拖延,有“今日事今日毕”的良好品质。对于同学的困难,她总是主动帮忙,为同学们排忧解难。学业上,她总是不断努力,力求上进,遇到困难,也从不气馁,是我们学习的好榜样。

——选自房山中学学生综合素质评价案例

第五部分 合作与交流

★一、合作与交流自我评价(至少一次)

高一年级第1学期合作与交流学生自评

自我评价 例1:在高中生活的第一个学期中,我交了很多很好的朋友,在研究性学习中,我深刻地了解到了合作的必要性。社会中,没有人能够远离他人,所以我在这个学期中,努力开放自己,把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。

签名: 时间:

自我评价 例2:在高中生活的第一个学期中,我交了很多很好的朋友,在研究性学习中,我深刻地了解到了合作的必要性。社会中,没有人能够远离他人,所以我在这个学期中,努力开放自己,把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。

签名: 时间:

自我评价 例3:这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间。另外,通过开展研究性学习等一系列自主学习活动,培养了自己的合作意识,增强了与他人交流的能力。

签名: 时间:

自我评价 例4:课改更加强调了“合作与交流”,所以我应该学会如何与他人更好的交流、合作。我相信,只要通过科学的方法和坚持不懈的努力,我一定能取得好成绩。

签名: 时间:

二、合作与交流他人评价★1.同学评价(至少3人)

3.家长评价

他人评价 例:我的女儿是个开朗的女生。在家里,她很愿和我谈心,我们经常像朋友一样侃侃而谈。她在学校一直是寄宿,在家的时间很少,回家尽可能的帮我做家务,但她最爱的还是看电视。和吃我做的饭,可以说是个贴心的好女儿!

评价人:母亲

签名: 时间:

★三、合作与交流行为记录袋

第六部分 综合实践活动

例1:×××学生参加研究性学习的基本情况(房山实验中学)

题目 大石窝汉白玉的开发利用

内容摘要 本次研究性学习活动充分体现了我们高中生融入到社会中去体验生活的过程。该活动的主要研究内容是大石窝汉白玉的地质条件研究和开发利用,研究的手段主要是实地考察、调查分析,研究的过程主要是开题——分工协作——实地考察、资料收集——资料分析——撰写论文——论文修改——定稿。在这个过程中,我们充分了解了大石窝汉白玉的开发历史,利用方式和重点工程,从地理的角度对其自然地质状况和经济区位要素进行初步分析,最后,对大石窝汉白玉的今后开发和利用,以后的环境保护和可持续发展,提出我们的意见和建议。

实施途径 与地理学科整合

合作人 邢姗姗、宋晓盟、张爽、苏雯、张聪会、丁兴龙、石超、金丽

实施时间 2004.09-2004.12 学时总数 54

学分 3 成绩 87

★2. 研究性学习过程

★3. 研究性学习成果

★4. 研究性学习自我评价

例1:×××学生参加研究性学习的自我评价(房山实验中学)

在这次研究性学习中,我们小组在老师的指导下,通过全体成员的协作分工、研究探讨,集全体之智慧,个人之所学,充分将课本中的理论知识与生活实践相结合,用理论指导实践,用实践印证理论,使我们从感性认识升华到理性认识,去总结大自然的客观规律,体会大自然的美妙和谐。我们进一步体会到地理知识对实际生活的指导意义,认识了地理学习的重要性,更增强了我们学好地理的信心和决心。我们相信地理学科的知识必将成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,必将指导人们的生产生活实践,让我们一起在地理知识的海洋中遨游吧!

二、社区服务评价

★1. 社区服务基本情况

例1:×××学生参加社区服务的基本情况(东直门中学)

次数 第一次 学分 1

服务内容 整理打包捐赠物资

服务时间 2008.02.19-2008.02.23

服务社区名称 ××区芳园里社区居委会

服务社区联系电话 具体电话号码

服务时数 五个工作日

★2. 社区服务过程

例1:×××学生参加社区服务的照片(东直门中学)

3. 社区服务获得的奖励

★4. 社区服务自我评价

例1:×××学生参加社区服务的自我评价(东直门中学)

五天的劳动,既漫长又短暂,但当服务结束的时候,我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里,小区为我提供多彩舒适的居住环境,而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。

是这次社区服务的作业提醒了我,身为小区中的一分子,我有义务为小区服务。身为社会的一分子,我更有义务为社会服务!

社区服务使我更好的融入社会,更加热爱生活,我想我不会停止自己的服务的!

例2:×××学生参加社区服务的自我评价(东直门中学)

时间转瞬即逝,在这五天的社区服务已经结束了,在与老人打交道的这五天里,没有发生任何不愉快的事情,这让我们很高兴。除了这些,在显得空荡荡的老年家园里,可以感受到老人们的孤独与寂寞。过年了,不能和自己家人团聚在一起,不能和自己最亲最爱的人在一起过年,确实是一件令人遗憾的事。

三、社会实践评价

例1:×××学生参加社会实践的基本情况(良乡北师大附中)

活动种类 社会实践活动 完成学时 1周

时间 2007.08.10-2007.08.16 地点 房山

主题 军训 学分 2

成果形式 个人体会

★2. 社会实践过程

例1:×××学生参加军训的过程照片(良乡北师大附中)

★3. 社会实践成果

例1:×××学生参加军训后撰写的个人体会(良乡北师大附中)

★4. 社会实践自我评价

例1:×××学生参加军训的自我评价(良乡北师大附中)

教官拼搏的精神使我学会了坚持,老师给予的爱使我懂得奉献,同学热情的帮助使我体会到了温暖。这就是我高中入学的第一课中所得到的。它们交织成似锦的画卷,让我感到未来生活的美好,它们结晶成明亮的启明星,为我指引前进的方向,它们熔炼为强大的推动器,让我在人生道路上不断前进。

例2:×××学生参加社会实践的自我评价(东直门中学)

就像生动的课堂,就像走入社会的生活体验,社会实践给了我这样一个锻炼自己的机会,享受帮助他人、服务他人的快乐,这一切都让我获益匪浅。在实践过程中虽然很辛苦,但我想,这就是我们迈进社会的第一步,开始认识了社会,开始学会计划自己的人生,我心里感到十分的充实与满足,无比快乐与幸福。我相信,这些都是我最灿烂的回忆……我也将继续为社会贡献自己的一份力量。

第七部分 运动与健康

★一、“运动与健康”自我评价

案例1

自我评价(高一年级第1学期)

价 今年的体育与往年不大一样。它不单是“体育”。而是“体育与健康”,以增进学生健康为主要目的。所以除了常规的技能训练外,还增加了体能训练,在此过程中,我认为我的表现还可以吧。课上能积极配合老师,按要求认真地完成老师布置的各项任务。虽然身体有些胖,但我从来不偷懒,尽我最大的努力完成任务。也是由于体重比较大,所以耐久跑不是很好,但也能达到老师的最低要求。爆发力还是不错的。所以今后会多增加体育锻炼,一是可以减肥,二是可以提高体能素质。

签名: *** 时间: 2008年01月05日

案例2

自我评价(高一年级第1学期)

价 生命在于运动。我的体育虽然一般,但对待每次的体育课、课间操还有汇操比赛,我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼,我的体育成绩有了很大提高,身体也越来越健康,感冒发烧等病也都不再缠身。适当的体育锻炼对我们的身体有着很大的好处,它会让我们受益匪浅。下个学期,我依旧会以认真的态度对待运动。

签名: *** 时间: 2008年01月22日

第七部分 审美与表现

★一、审美与表现自我评价(每学期至少1次)

高一年级第1学期审美与表现学生自我评价

自我评价 我喜欢绘画,并通过动漫人物表现对美的感受。喜欢音乐,和大多数学生一样喜欢听、唱周杰伦、潘玮柏的歌曲;喜欢交响乐,喜欢钢琴曲等等。喜欢街舞,并不怕苦与累,参加排练获得金奖。希望在高考后完成对音乐的梦想,学一门乐器,更好的表现音乐。

签名: 张** 2007 年 10 月 15 日

自我评价 我参加了一些美术比赛,在比赛的过程中,我一步一步地在提高自己对美的理解。经过植树活动,我体会到了人与自然完全融为一体的纯天然的美丽,让我感动,让我慨叹,冲击着我的心灵。

签名: 白*** 2008 年 1 月 4 日

★二、审美与表现他人评价(每学期至少1次)

每学期至少3个同学为1个同学进行他人评价。

高一年级第1学期审美与表现他人评价

他人评价 写得一手好字,班里的板报,年级走廊上的展板,都是尽情挥洒才情的舞台,甚至送给土耳其访问团的礼物中,也有她的书法作品“腾飞”。简短两字,刚劲遒美,古语说:“字如其人!”我说:“字不足以盖人。”

评价人( 教师 ) 签名: 刘** 2007年 9 月 27 日

他人评价

孩子,你对周围美好的事物越来越敏锐了。你开始喜欢雕塑、喜欢歌剧,喜欢那些蕴含艺术气息的东西。你那么善于发现美,让我们感觉到你是那么的阳光,那么的富有朝气!

评价人( 家长 ) 签名: 白** 2008年 11 月 11 日

★三、审美与表现行为记录袋

审美与表现记录袋每学期至少记录两次。

高一年级第1学期审美与表现行为记录袋(照片)

第九部分 个性发展

★一、个性发展基本情况

个性发展基本情况(高一年级第1学期)

特长 学科特长

体育运动特长

艺术特长 文字记录、描述:

第4届《紫荆花杯》中华青少儿书法绘画艺术展竞赛四星奖

已通过剑桥少儿英语考试3级、全国英语等级考试第二级 第16届双龙杯全国少儿书画大赛优秀作品奖 第6届《曙光杯》全国少年儿童书法绘画三等奖

★二、个性发展自我评价自我评价每学期最少进行二次。

高一年级第1学期个性发展学生自我评价

自我评价 参照评价要素,记录自己在个性发展方面的进步。

我——总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活,善解人意,宽容大度,有着一颗善良的心;朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心目中的好学生,工作上的好帮手。

从小对英语就是狂热的喜爱,所以在初中时,通过了全国英语等级考试的第二级的考核。游泳也是我的一大爱好,多次参加游泳比赛,相继获得几个奖项。我坚信学习的道路是坎坷,艰难但却永无止境的,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。“岂能尽如人意,但求不愧我心。”

签名:xx 2008年 1 月5 日

*本案例来自北京市丰台区丰台第二中学

★三、个性发展他人评价(每学期至少一人次)

每学期至少3个同学为1个同学进行他人评价。

高一年级第1学期个性发展他人评价

他人评价 喜欢你的开心大笑和痛苦流涕,因为你注定不是一座死气沉沉的火车;

喜欢你的孜孜求学和细心钻研,因为你注定不会平凡;

喜欢您田径场上狂奔的身影,因为你注定不是垂头丧气的认输者;

喜欢你口中唱哼的甜美的歌,因为你与音乐的结合注定变得更强!

评价人( 同学 ) 签名:王* 2008年 1 月 10 日

*本案例来自北京师范大学良乡附中

他人评价 他是一个稳重的同学,学习踏实,成绩良好。擅长体育,多才多艺,为班级做出了很大贡献,是个很有抱负的人,他自比亚历山大大帝,我们相信他将来一定非常出色。

评价人( 同学 ) 签名:李** 2007年 12 月 11 日

*本案例来自北京师范大学良乡附中

★四、个性发展过程

个性发展过程(高一年级第1学期)

照片、录音、影像等多媒体资料。

★五、特长与成果展示(有即填写)

孩子不喜欢的兴趣班还要让他继续参加吗?为什么?

如果是我的孩子的话,我不会让他继续参加。

我认为的兴趣班,就真是的应该为兴趣和快乐而存在的。但是现在的兴趣班,更多的是让孩子变得更像家长想要的那样。女孩子家长都会逼迫去学习跳舞,从小就要受到非常苦的练习。很多家长也会让他的孩子学习一项古典乐器,认为这样可以陶冶他们的情操。甚至会考虑在未来,让孩子可以通过这些才艺考大学。

这个逼迫的过程,孩子会很痛苦。因为孩子从小的天性就是坐不住,难以全身心的投入一件他不喜欢的事情。我以后会让孩子自己选择他喜欢的东西,只要积极健康他选择什么兴趣爱好,我都会全力支持他。

当然,很多孩子都是在家长的逼迫下成功的。郎朗就是在家长的压力之下成才的。他是我们熟知的国际知名钢琴家,在海内外都有很高的知名度。也是获得过很多得国内外的音乐奖项。

他的自述,就是说从小被自己的父亲逼着学习钢琴,他自己很多时候都是想逃避学习。但是因为父亲的严厉,自己也是只能咬牙坚持。现在能够获得这样的成就,十分的感激他父亲当时的管教。

但不是每个孩子都是郎朗。在《狗十三》当中,女孩就是被父亲完全的扼杀兴趣。女孩不喜欢学英语,但是因为老师的不断压力,还有父亲的坚持,让女孩只能放弃自己的科技兴趣,去参加英语班。从此女孩就非常的讨厌了英语。还对自己的父亲很失望,更多的是害怕自己的父亲。

孩子们都在父母的压力之下,活成了父母想要的模样。这是一种家庭教育的悲剧。

关于游泳的资料,要求做手抄报。快要交了~~~~~~~~~~(最好详细一点)

可分为几个模块写:1游泳起源2世界游泳名将故事3游泳有助健康4游泳小技巧等等 另外再加些图片

游泳运动的起源

古代原始人狩猎时,为求取食物而登山涉水,在人与人或人与兽战争格斗时,为求生存,游泳是最基本技能。而公元9000年前,在 Libyan沙漠Wodiseri岩洞上,发现有当时游泳者之游泳动作的壁画,显示上古时代,人类已有水中活动的技能。在大英博物馆保存亚述利亚 (Assyria)遗物浮雕中有15世纪战争中战败国Hittiles人渡河逃走之场面。已知当时已有侧泳、捷泳的技能及水上救生的技巧。

古代波斯是一个强国,在军事训练中,游泳是强迫实施的项目。古希腊关于水中活动的资料很丰富,不少古希腊古物与作品中,有许多与游泳有关的实物与记述,在希腊索伦法律中,曾规定儿童须习希腊文与游泳。社会上流行有讥讽愚者的谚语:「他既不能文,又不能游泳」足见他们对游泳的重视,在罗马也同样认为不会游泳与无知是一样的愚蠢,罗马青年训练中包括有游泳项目, 1832年美国富兰克林曾提出几种防溺方法,以资泳者遵守。

在我国游泳运动史资料极少,但自大禹治水及各朝代水师设置的资料推断,对水中活动技术有相当水准,古籍中对游泳的记载始于春秋时代。左传在庄子谈及颜回与孔子对话中说明当时已有拯溺技术,并说明游泳技术顺应水性之道。近代海军训练有游泳课程,黄埔军校预料也有游泳项目,鸦片战争以后,欧美体育运动逐渐输入我国,竞技游泳在城市中开始流行。 1887年在广州沙面修建了长25宽15公尺室内泳池,为我国第一座游泳池。由于西风东渐及新学制兴起,大都市及部份学校有泳池设置。唯游泳在我国不甚普遍,一般人视为畏途,但近年来由于经济繁荣,社会进步,一般人观念也改变,而家长也会主动鼓励孩子去学游泳,这是好现象,因为台湾四面环海,日常生活中与水接触的机会很多,游山玩水更是人们向往的活动,为此,学会游泳成为人人必备具有的自卫能力。

刘子歌

刘子歌身高1米81,这个身材高挑的姑娘在2008年北京奥运会上的主攻项目是200米蝶泳,在2008全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛200米蝶泳项目的比赛中,刘子歌在不被看好的情况以2分07秒76达到A级标准的优异成绩力压历届冠军焦刘洋获得第一名,毫无争议的将一个奥运名额收入囊中,刘子歌这次在奥运选拔赛的成绩可以排到世界第8位,而2007年她的最好成绩仅列世界第21位。2008年8月14日北京奥运会,刘子歌的200米蝶泳夺得冠军。

迈克尔?菲尔普斯童年的故事

1985年6月30日黛博拉(昵称黛比) ?.菲尔普斯 (DEBORAH/Debbie PHELPS) 在马里兰州的巴尔的摩生下第三个小孩,也是她唯一的儿子迈克尔?菲尔普斯(Michael Phelps),身长23英寸(58厘米),体重9磅6盎司(4.25公斤),是黛比所生最大的一个婴儿。黛比回忆说,在迈克尔?菲尔普斯小的时候,他就特别喜欢问一大堆问题,喜欢成为人们关注的中心。

无法安静下来的孩子

幼儿园时,迈克尔?菲尔普斯的老师们常常抱怨道:他总是不能安安静静地坐着,老是喜欢动来动去,不时地还发出怪笑,或是去打扰其他的同学来引人注目。上公立学校后,迈克尔?菲尔普斯的老师们说他总是做出一些“不成熟”的举动。

黛比说:“从迈克尔?菲尔普斯幼儿园的时候起,老师就告诉我,你的儿子没办法安静地坐着,没办法集中注意力。”而拥有22年教师经验的黛比很能理解老师们的抱怨。那时候他们刚搬到一个新学区,黛比预感到迈克尔?菲尔普斯可能不会对新的学校太感兴趣,因为新学校所学的课程跟他以前所学的那些学前班课程大同小异。

黛比回忆到,她对迈克尔?菲尔普斯老师的说,也许是小孩觉得很无聊,但老师进一步解释说:“迈克尔?菲尔普斯并没有什么天分。” 黛比说:“我自己也是一个老师,所以我不想去挑战迈克尔?菲尔普斯的老师,我只是问她,那么你想要怎样帮助他呢?”

黛比说,在巴尔的摩郊区的小学,迈克尔?菲尔普斯在他喜欢的科目上表现的不错,比如体育和动手的科目像科学实验都很捧。但是他不喜欢阅读,虽然他也会按时去读书,其实他并不感兴趣。所以我就给他读巴尔的摩太阳报的体育版,即使他只会看一下报纸上的图片和大标题。直到现在,迈克尔?菲尔普斯的母亲还深深地记得一位女老师对她说的话:“你的儿子永远也没有办法把注意力集中在任何一件事情上。”那个时候,迈克尔?菲尔普斯的成绩大部分是B和C,还有一些是D。

发育不平衡,确诊儿童多动症

对于黛比来说,那段时间极其艰辛。她正在跟迈克尔?菲尔普斯当州警察的父亲办理离婚,同时她刚刚才回到学校开始进修她的硕士课程,转为从事学校管理工作,还是每周七天,每天24小时照顾三个小孩的单亲家长。

迈克尔?菲尔普斯那个时候正处于猛长个头的时候,但是却长的不是很均衡。他的耳朵硕大无比,而且当他跑起来的时候,他的手臂总是挥到膝盖以下。(迈克尔?菲尔普斯身高6尺4寸(1.93米),而他的手臂伸展开来可以达到6尺7寸(2米)。)有些同学讥讽他,当他有一次在校车上狠狠教训了其中一个同学之后,他被罚好几天不许搭乘校车。

小学5年级进行常规体检时,他的母亲和家庭医生查尔斯?瓦克斯(Charles Wax)讨论过迈克尔?菲尔普斯是否有儿童多动症(ADHD)。那时,菲尔普斯家庭已和游泳有缘,迈克尔?菲尔普斯姐姐惠特尼?菲尔普斯15岁时,曾经在200米蝶泳上排名全国第一,但是后来因为背部受伤不得不终止了体育生涯。瓦克斯医生的小孩也喜欢游泳,在观摩迈克尔?菲尔普斯姐姐的一次游泳赛时,注意到了迈克尔?菲尔普斯像疯小孩那样到处乱跑,撞翻别人的食物。瓦克斯医生建议送一张表格给迈克尔?菲尔普斯的老师评估,结果所有的老师都表达了一致的意见:迈克尔?菲尔普斯无法安静坐着,无法集中注意力。

迈克尔?菲尔普斯9岁的时候,开始服用抑制多动症的药物利他林(Ritalin)。黛比觉得药物治疗有一点的效果,他的注意力似乎可以集中长一点时间,做作业时少些走动。成绩也有了一点提高,但也仅仅是把一些科目的成绩从C上升到B,而且如果作业要求至少要写四个句子的话,那么迈克尔?菲尔普斯肯定只会写四句话。

两年之后,迈克尔?菲尔普斯不愿意再服用药物了,因为在学校里他每天午饭的时候都必须到学校护士那里拿药吃,他觉得很丢人。突然有一天迈克尔?菲尔普斯对黛比说:“我不想再吃药了,妈妈,我的朋友们都不吃药,我可以管好我自己。”

“作为一个母亲,我一向是很严格的”,黛比说,“但我一直会倾听孩子们的意见,在咨询了瓦克斯医生后,迈克尔?菲尔普斯停止了药物治疗。”

而与此同时,迈克尔?菲尔普斯的游泳天赋开始逐渐显现。10岁的时候,在他的年龄组,已经名列全国前列。黛比注意到儿子在学校里根本坐不住,但是却可以在一场运动会上坐等四个小时,只是为了5分钟的游泳比赛。

遇到了一位关键的男人

11岁的时候,迈克尔?菲尔普斯遇到了一位关键的人物,巴尔的摩北部水上俱乐部(NBAC)游泳教练鲍勃?包曼(Bob Bowman),现在还是迈克尔?菲尔普斯的教练。他慧眼发觉迈克尔?菲尔普斯的游泳潜能,夕日长臂、宽掌、短腿被同学讥笑的缺陷,却变成了举世难得的天赋。

鲍勃?包曼向迈克尔?菲尔普斯的家人展示了他的计划:2000年参加奥运会选拔赛;2004年参加奥运会;2008年打破世界记录;到2012年……” 黛比不得不打断他说:“等等,迈克尔?菲尔普斯现在只不过是一个初中生而已。”而事实上,迈克尔?菲尔普斯最终的成绩甚至比他教练的预言还早了四年成为现实。

1994年迈克尔?菲尔普斯父母离婚,他和两个姐姐都随母亲长大,迈克尔?菲尔普斯说:“从11岁开始到今天都在鲍勃?包曼帮助下成长为游泳选手,他看我长大,不论我表现好坏,他从没有放弃我。我梦想成为专业运动员,摘取奥运金牌,鲍勃带我实现梦想。”

鲍勃?包曼说:“做为教练员,最重要的事情是交流沟通,如果你的信息不能很好地传达给运动员或听不到运动员的心声,我想那样是不行的。”

鲍勃?包曼毕业于佛罗里达州立大学,主修心理学,副修音乐。他说弹钢琴一直是他的爱好,虽然不是第二职业。而迈克尔?菲尔普斯大赛时越战越勇的心理表现,鲍勃?包曼认为是优秀运动员很重要的素质。

刻苦训练,梦想成真

到12岁的时候,迈克尔?菲尔普斯需要补习代数,他在学校里坐立不安,黛比甚至建议老师干脆把他的座位调到教室的后面。而与此同时,迈克尔?菲尔普斯却自发地每天早上6点半起床,进行一个半小时的晨练,然后每天下午再游2到3个小时,他训练时相当刻苦。虽然在学校的课堂上相当吃力,但教练的指教,迈克尔?菲尔普斯却能很快心领神会。

2000年,迈克尔?菲尔普斯15岁参加了悉尼奥运会获得200米蝶泳第5名,回国时鲍勃?包曼教练从机场送迈克尔?菲尔普斯回家,车到迈克尔?菲尔普斯家的街口,迈克尔?菲尔普斯露出了微笑,因为黛比在屋外张灯结彩,插满美国国旗,庆祝儿子奥运归来,这让鲍勃?包曼教练极为不高兴,他不喜欢把家变成炫耀的殿堂。

迈克尔?菲尔普斯后来说:“大概是从那以后,我认识到你不能停留在一次的造诣,你要继续向前。”

16岁迈克尔?菲尔普斯创造了自己的第一个世界纪录;19岁在2004年的雅典奥运会上,他获得了8枚奖牌,其中6枚是金牌。

谈到迈克尔?菲尔普斯的天赋,黛比最为惊讶的一点是,迈克尔?菲尔普斯的脑袋里好像有一个时钟一样,他知道他参加200米蝶泳比赛的时候,需要在前50米游到24秒6来打破记录,而当他真正去游的时候,他就正好游到24秒6。

高中时迈克尔?菲尔普斯在家里总是不忘做好自己的游泳功课。他总会把他参加国际比赛的录像在吃饭时播放,迈克尔?菲尔普斯总是说,“妈,我想一边吃饭一边看录像。”然后我们就一起坐下来看那些比赛录像。他总会研究他的表现,“看,就是在那个时候我抬了一点头。” 黛比说,我其实根本不明白他在说什么,我只能一遍又一遍地赞叹。

现年57岁的黛比是巴尔的摩县Windsor Mill中学的校长,她患有多动症的儿子如今已经成了举世瞩目的人物。今年夏天,一家医药公司聘请她为“明星妈妈”,以她自己的亲身经验来回答关于多动症的问题。

然而尽管黛比受雇于医药公司,当她在接受访问的时候,她依然不愿意提起那些药物,她也再没有让他的儿子服用那些药物。就像大多数的父母一样,她并不愿意让自己的孩子服用任何药物。她说:“当时有太多的事情一起发生,包括离婚,迈克尔?菲尔普斯的青春期,我们搬到另一个学区等等。究竟给他吃药是否是一件好事,到现在我还是持中立态度,那只不过是当时的一个决定而已。”

相信迈克尔?菲尔普斯的故事,让那些有多动症孩子的父母看到了更多的希望。曾经有多少人认为做不到的事情,而这个夏天,迈克尔?菲尔普斯在北京,摘取一枚又一枚的金牌,打破一项又一项的世界纪录。

游泳健康:游泳对心血管系统的改善在游泳过程中,由于水温的刺激,机体为了保证足够的温度。皮肤血管参与了重要的调节作用,冷水的刺激能时皮肤血管收缩,以防热量扩散到体外。同时身体又加紧产生热量,使皮肤血管扩张,改善对皮肤血管的供血,这样长期的坚持锻炼能使皮肤的血液循环得到加强。 有相当重要的作用。冷水的刺激通过热量调节作用与新陈代谢能促进血液循环;增强心肌功能 增强抵抗力 减肥 健美形体 加强肺部功能 护肤 人在游泳时,水对肌肤、汗腺、脂肪腺的冲刷,起到了很好的按摩作用,促进了血液循环,使皮肤光滑有弹性。此外,在水中运动时,大大减少了汗液中盐分对皮肤的刺激。

游泳小技巧

1、换气动作越小越好 2、游泳动作越协调越好 3、游泳速度越均匀越好 4、对於前进有效的动作都是加速的 5、对於前进无效的动作应放松肌肉 6、掌握良好的初速有利泳速增进 7、永远划是静水 8、前进阻水横断面积越小越好 9、有效动作阻水横断面积越大越好

cctv少儿全部主持人资料

有一部分。

红果果档案北京少儿游泳比赛儿童画

本名:陈苏

毕业院校:中央戏曲学院表演系

籍贯:浙江杭州

绿泡泡档案:

本名:耿晨晨

毕业院校:天津音乐学院

籍贯:天津

生日:6月20日

年龄:24岁

曾任天津电视台少儿频道主持人

刘纯燕北京少儿游泳比赛儿童画,主持人、配音演员。先后主持中央电视台《大风车》、《聪明屋》、《智慧树(周末版)》等栏目,曾为包括《猫和老鼠》、《机器猫》在内的1000多部集译制片配音。在一般观众和小朋友眼里,刘纯燕是一个长不大,整天在电视荧屏上背个“金龟子”外壳的快乐的“小女生”。她以自己特有的表演特质成功地将一个普通孩子的喜怒哀乐融进北京少儿游泳比赛儿童画了这个卡通形象中,赢得了许多小朋友的喜爱。

中文名: 刘纯燕

国籍: 中国

民族: 汉族

出生地: 北京

出生日期: 1966年8月20日

星座: 狮子座

主要成就: 第四届“金话筒”银奖

《聪明屋》栏目获中国名栏目金奖

“飞天奖”优秀女配音演员奖

主持名: 金龟子

身高: 1.54米

籍贯: 四川

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个人档案

工作经历

配音作品

人生故事

丈夫(王宁)

[编辑本段]个人档案

业余爱好:看书、逛街 座右铭:热爱生活、善待自己 婚姻状况:已婚,丈夫是央视《新闻联播》主持人王宁 女儿:王逸宸

[编辑本段]工作经历

在1983年版央视《红楼梦》中,刘纯燕为袭人配音。 1986年毕业于北京广播学院播音系。 1989年荣获第九届“飞天奖”优秀女配音演员奖。(为秀兰·邓波儿主演的影片《小歌星》配音。) 从1991年起主持《大风车》节目,塑造的“金龟子”形象深受小朋友的喜爱。 1993年调至青少部任编导及主持人。 1999年获第四届“金话筒”银奖。 2001年主持的《聪明屋》栏目获中国名栏目金奖。

[编辑本段]配音作品

《阿尔卑斯的少女海蒂》 《小歌星》 《机器猫》中的阿蒙 《铁臂阿童木》 《猫和老鼠》 《米老鼠和唐老鸭》 《小龙人》 小龙人——陈嘉男(配音刘纯燕) 《红楼梦》袭人——袁玫(配音刘纯燕) 《三国演义》貂蝉——陈红(配音刘纯燕) 《阿信》幼年加代 《生命》9岁(巴基斯坦作品) 《环游地球80天》中端庄的印度公主 《北京少儿游泳比赛儿童画我们的小怪物》中的马克斯 《苦儿流浪记》中的玛瑞 《米老鼠和唐老鸭》中的美妮和小花狸鼠 《带狗的警官》中的斯蒂卫 刘纯燕配的最小的孩子是《跑天跑地》里四岁的跑跑 在《阿信》的姊妹篇《生命》中为佐智配音 《快乐奔跑》中的尖声小队长 《福娃》中的贝贝

[编辑本段]人生故事

小老艺人的大作品:为秀兰邓波儿配音 生活里的刘纯燕,各种“小外号”跟随她一起成长。不过,每个外号的后面,都隐藏着刘纯燕一段独特的人生故事。 刘纯燕刚上幼儿园的时候,因为爱说爱笑,而且噪门儿还特别大。阿姨就送了她一个“喳拉燕儿”的雅号,因为“喳拉燕儿”从小学朗诵,所以在9岁那年,她就走上配音之路。 “秀兰邓波儿”这个形象,大家耳熟能详。但大家可能不知道,秀兰邓波儿那可爱的声音全是源自刘纯燕经典演绎。节目中为了增加配音的难度系数,刘纯燕更是首次颠覆形象为《功夫》中的经典形象“包租婆”配音,一展她的配音才华。 小不点的大主意:“王宁是我的初恋” 刘纯燕毕业于北京广播学院播音系,在上大学时,她和现在《新闻联播》的男主播王宁是同班同学。刘纯燕在节目中爆料说,王宁当时在学校的外号叫“王科长”,那是因为刚上学的时候北京少儿游泳比赛儿童画他穿着中山装,特别成熟。那时候刘纯燕的上铺一个同学喜欢王宁,又不敢说,整天躲在蚊帐里不吃不喝的。那时刘纯燕特别仗义,觉得自己得给他们撮合撮合。于是刘纯燕就约王宁晚上八点在两幢宿舍楼的中间见面,问王宁愿不愿意和她同学交往。当时王宁很镇静,说自己在青岛有女朋友了,而且自己是青岛台委培的学生,将来还要回青岛,所以青岛以外的女孩根本不考虑。所以刘纯燕就把这些话带给了上铺的同学。同学知道和王宁没有希望之后也就恢复了正常的生活。但是自那以后反而刘纯燕每次见到王宁却有些别扭了,他们之间的关系也从那时起慢慢的发生了变化…… 毕业的时候刘纯燕很痛苦,老是躲在宿舍里哭,面临分离却又无能为力。王宁回青岛之后,他们只能用书信保持联系,那时几乎是两三天就是一封信。为了让王宁调到北京,刘纯燕想了很尽了办法,甚至去边远的山区支教,因为那时组织上对于主动去支边的同志可以满足一个要求,所以刘纯燕为了刘纯燕能让王宁到中央电视台来工作,结束两地分居的生活,她放弃中央电视台的工作主动要求去边远山区支教一年多。当幸福即将来临的时刻,刘纯燕的家中又遭遇了不幸,她的妈妈身患重病。那时的王宁主动承担起了照顾老人饮食的责任,王宁每天给老人做三顿饭,成了他的必备的功课。他听说冬瓜对病情有好处他就变着法的给老人做各种各样的冬瓜菜。可是即使这样,妈妈还是去世了。王宁在悄悄的帮着老人准备着身后事,默默地操办着一切。最后王宁还为刘纯燕的妈妈化了她人生中最后一个妆。 “金龟子”的大事业:“女儿是我最大的作品” 别看刘纯燕小巧得跟个只会撒娇的大娃娃似的,可在家时,刘纯燕却是个细心体贴的小主妇,每次王宁出差,她都会为他把行装准备好,大到衣服、裤子,小到剃须刀。刘纯燕在节目中幸福地抱怨道:“别看王宁外表看似很强大,但他的依赖性很强的,连上班都要我叫他才起得来。”结婚10几年了,他们也收获了爱情的结晶,聪明乖巧的女儿“娃娃”,如今女儿七岁了,刘纯燕说她女儿更像王宁,有点“小王科长”的意思。女儿现在每次看到妈妈在节目里穿的衣服和做的滑稽表情,都觉得妈妈“傻死了”,相反女儿倒是越来越欣赏爸爸了。看到爸爸的《新闻联播》,夸爸爸越来越成熟有男人味了。[1]

[编辑本段]丈夫(王宁)

1981年毕业于青岛31中。 1983年进入青岛电视台任新闻播音员。 1986年考入北京广播学院。 1989年毕业后被选入中央电视台任新闻播音员。 至今仍担任中央电视台《新闻联播》主持人 。

本名:杨央

学历:本科

毕业院校:北京广播学院(现中国传媒大学)

身高:165CM

血型:A

生日:1974年9月10日

生肖:虎

星座:处女座

特长:钢琴、写作

业余爱好:唱歌、打羽毛球、看电影、听音乐

最大的愿望:环游世界

最想对你说:愿阳光伴随你健康成长

电子邮箱:sunnyyangyang@sina.com

2002年毕业进入中央电视台音频部工作

2003年通过中央电视台少儿频道主持人选拔活动,进入中央电视台少儿频道。

2004年起任中央电视台少儿频道《东方儿童》栏目主持人,成为了小朋友们的“阳光姐姐”。

现任《英雄出少年》栏目、《节目早知道周末版》栏目主持人。

苏思靖 个人档案

英文名:Saxon

生日:11月12日

星座:天蝎座

身高:176cm

体重:57kg

鞋码:41

血型:AB

学历:本科

籍贯:河北

专长:多而不专

爱好:很多

性格:双重

最爱运动:羽毛球、游泳、爬山

最大梦想:环游世界

最爱物品:各种装饰品

家庭状况:未婚~哈

联系方式:ainilove1112@sina.com

造型和衣着:简约、华丽

喜爱音乐类型:各种

喜爱的颜色:白色、蓝色

最想去的地方:目前是马尔代夫和北欧

希望自己是怎样的人:有内涵的人

演出经历:浙江广电集团和浙江传媒学院联合主办的未来主打星电视主持人选拔比赛第五名

教育科技频道客串节目主持人

参加浙江广电集团四大主播回母校节目演出

浙江广电集团观众节演出

未来主打星写真拍摄

拍摄节目宣传海报

原名:王昊

主持名:月亮姐姐

生日:10月6日

星座:天秤座

血型:AB型

毕业学校:北京广播学院

最喜欢的颜色:淡黄色和蓝色

最喜欢唱的歌:七巧板之歌

最喜欢吃的东西:冰棍、小胡桃

最喜欢的体育运动:跑步(不用费脑子,没什么技巧)

爱好与特长:唱歌、朗诵、画画

最喜欢的一句话:好好学习,天天向上

个人简历

1996.9-2000.7 北京广播学院播音系学生

1998.11-至今 中央电视台青少中心主持人

从1998年,大学三年级开始在中央电视台青少中心担任节目主持人。相继主持了七巧板、音乐手工、音乐绘画、月亮姐姐棒棒虎神游中国、机灵宝宝、果果变、棒棒英语、奥运碰碰车和芝麻开门、快乐点击等系列节目,深受小朋友们的喜爱。

2000年,主持了东方儿童的串联节目。

2000年,编辑出版了月亮姐姐教画画一书。

2001年开始担任东方书城的节目主持人。在节目中向同学及家长推荐好书,并且让大作家与小读者面对面的交流,传播书海心声,年底独立策划导演了三十集系列节目七巧板探梦时间。

2001年,编辑出版了跟月亮姐姐学画画学制作一书。

2002年,参加了六一“开采未来”晚会的导演组工作,成功的在人民大会堂给国家领导人进行了演出。

2002年5月,主持了第五届中国儿童文学奖颁奖晚会。

2001—2003年,受全国妇联的邀请,担任了“我是健康小天使”活动的健康形象大使。

2002年,被中国少年基金会授予“爱心大使称号”。

2002年3月8日,被评为中央电视台“十佳巾帼建功标兵”。

2002年7月,主持了第六届中国国际合唱节银河童声合唱团的专场音乐会,并随团参加了对建军75周年的慰问。

2002年,随中央电视台青少中心赴黑河演出,主持了让中国卡通走出荧屏、走进孩子的大型手拉手活动。

2002年12月,获得中央电视台举办的首届“红河杯”电视节目主持人形象设计大赛的金奖。

2003年春节,主持了中央电视台青少中心首次推出的春节特别节目智取博士山。

2003年出演了专门为青少年打造的情景喜剧麻烦家庭。

在大学期间主持的节目有:

中国教育电视台文曲星少儿乐园、卡通世界

山东卫视阳光快车道

澳大利亚七网络电视台蓓蓓的望远镜、四驱兄弟

王昊

鞠萍

生于北京,祖籍山东荣成市。汉族,大专学历。1984年毕业于北京幼儿师范学校,熟悉儿童心理,热爱幼教事业。同年11月调入中央电视台青少部,成为第一位专职青少节目主持人。 1985年6月1日至1995年5月31日主持幼儿栏目七巧板,深受全国亿万小观众的欢迎,成为中央电视台名牌栏目之一。鞠萍也以她纯真甜美的形象、自然活泼的主持风格赢得小朋友和家长的喜爱。从此“鞠萍姐姐”的形象随着她主持的少儿节目深入千家万户,并得到社会及专家的广泛承认和赞扬。 鞠萍先后上百次客串主持中央电视台各类大型现场直播晚会,同样获得了成年观众的好评。

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